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  • 【報(bào)輔導(dǎo)班前必看】國(guó)內(nèi)司考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合對(duì)比分析(師資、服務(wù)、價(jià)格、產(chǎn)品)

    ——(2017-6-19 14:12:46)

    司考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)360度評(píng)測(cè)

      我們都知道,司法考試輔導(dǎo)班的主要作用在于為廣大考生解惑、減壓,達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。所以那些基礎(chǔ)薄弱,欠缺復(fù)習(xí)思路,工作忙碌,沒(méi)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人都會(huì)選擇參加輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在一個(gè)沒(méi)有監(jiān)管體制下的行業(yè)里,難免出現(xiàn)魚(yú)龍混雜的情況,考生們一定要慎重選擇。這里細(xì)數(shù)6大培訓(xùn)機(jī)構(gòu),供大家參考。

      ●萬(wàn)國(guó)

      綜合評(píng)定:★★★★☆

      評(píng)定理由:“傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律人才、輸出法律服務(wù)”

      師        資:雖然萬(wàn)國(guó)不像三校名師那樣直接在自我介紹中列出“名師航空母艦”這幾個(gè)字,但是師資隊(duì)伍還是不錯(cuò)的。不過(guò)隨著這幾年眾多老師“跳槽”,考生們也開(kāi)始擔(dān)心師資不如從前的萬(wàn)國(guó)能否在擔(dān)當(dāng)“老大”的角色。我說(shuō),冰凍三尺非一日之寒,“解凍”肯定也不是“一蹴而就”的事情。

      教  學(xué):萬(wàn)國(guó)提出的理念同我國(guó)高等教育理念相同,以傳播知識(shí),培育人才為己任。萬(wàn)國(guó)的部分老師還是具有影響力的,雖然不以主打名師來(lái)吸引學(xué)員,而是主打品牌,但是學(xué)生對(duì)其老師的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。

      價(jià)        格:整體偏高

      服        務(wù):說(shuō)到服務(wù),不得不說(shuō)萬(wàn)國(guó)還算是行業(yè)中比較好的幾個(gè)。至少不會(huì)像某些機(jī)構(gòu)那么不講信用,有的甚至當(dāng)場(chǎng)耍起無(wú)賴。雖然偶爾也會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槔蠋煵坏轿?,讓其他老師代課的情況,但還不至于找一些程度很差的“老師”出來(lái)欺騙學(xué)員的感情。整體上說(shuō),較為注重課堂服務(wù),不過(guò)忽視了課后服務(wù)。。。

      ● 新東方集團(tuán)旗下的北斗星司考

      綜合評(píng)定:★★★★★

      評(píng)定理由:獨(dú)樹(shù)一幟,為法律人指明職業(yè)出路。不僅有頂級(jí)的司考培訓(xùn),更有考研、公務(wù)員、出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)等全方位的法律人職業(yè)出路所需要的課程。(不愧是新東方集團(tuán)旗下的司考培訓(xùn)品牌,可謂資源豐富,實(shí)力雄厚。)

      師       資:京城“八大名輔”壓陣,集結(jié)了中國(guó)司法考試各學(xué)科的最一線名師。由于師資精良,所以師資承諾都能兌現(xiàn)。

      教       學(xué):M-CTS(多重循環(huán)教學(xué)體系)。因?yàn)楸倍沸鞘切聳|方旗下的司考學(xué)校,所以帶有濃厚的新東方特色。將“在絕望中尋找希望”這句新東方校訓(xùn)貫穿于教學(xué)當(dāng)中。2010年正式掛牌成立了中國(guó)司法考試研究院,研究院旗下的民法教研室、刑法教研室、行政法教研室等等相繼成立。(可見(jiàn)勢(shì)頭之猛力程度)

      價(jià)        格:整體上比眾合的低,總體物超所值,如法律人出路+名師全程護(hù)航至尊系列。

      服  務(wù):除了大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都重視的面授課程和網(wǎng)絡(luò)課程的質(zhì)量外,在課后有帶班班主任提供復(fù)習(xí)指導(dǎo);2011年提出了“法律人出路”主題,為參加司法考試的考生指明奮斗方向。推出了司考+考研、司考+公務(wù)員考試、司考+出國(guó)、司考+實(shí)習(xí)等一系列配套課程,并提供一定的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。跳出了培訓(xùn)行業(yè)怪圈,提出“法律人的職業(yè)解決方案”的法律教育理念,包括了司法考試與考研、公務(wù)員、出國(guó)留學(xué)、實(shí)習(xí)的結(jié)合。估計(jì)大家對(duì)內(nèi)容會(huì)比較感興趣,以下是我搜到的他們的方案:

      方案一:司法考試+考研

      2011年9月司法考試+2012年1月研究生入學(xué)考試

      9月份前參加北斗星司考的輔導(dǎo),贈(zèng)送:10月開(kāi)始參加新東方考研英語(yǔ)的輔導(dǎo);

      適合要通過(guò)司法考試后繼續(xù)深造法學(xué)教育的學(xué)生;

      方案二:司法考試+公務(wù)員

      2011年9月司法考試+2011年12月國(guó)家公務(wù)員考試

      9月份前參加北斗星司考的輔導(dǎo),贈(zèng)送:10月開(kāi)始參加尚政公考的輔導(dǎo);

      適合通過(guò)司法考試后想進(jìn)入法院、檢察院、司法局的考生;

      方案三:司法考試+出國(guó)留學(xué)

      2011年9月司法考試+2011年12月出國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備

      9月份前參加北斗星司考的輔導(dǎo),12月開(kāi)始準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué);

      適合通過(guò)司法考試后準(zhǔn)備到國(guó)外繼續(xù)深造的考生;

      方案四:司法考試+實(shí)習(xí)

      2011年9月司法考試+2011年12月實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

      9月份前參加北斗星司考的輔導(dǎo),贈(zèng)送:12月開(kāi)始律所、法檢實(shí)習(xí);

      ● 眾合教育

      綜合評(píng)定:★★★★☆

      評(píng)定理由:萬(wàn)國(guó)的昨天就是眾合的明天

      師  資:眾合教育2009年成立,憑借著原萬(wàn)國(guó)的師資隊(duì)伍,很快的組合出自己的團(tuán)隊(duì)。(同時(shí)也推出了自己的《專題講座》,我拿著萬(wàn)國(guó)的專題講座與之對(duì)比,相似度高達(dá)90%)客觀的說(shuō),有種窩里斗的感覺(jué)。不過(guò)老師還是原來(lái)的老師,教學(xué)質(zhì)量肯定不亞于萬(wàn)國(guó)。

      教       學(xué):因?yàn)槔蠋焷?lái)至萬(wàn)國(guó),其中一些老師的水平還是不錯(cuò)的,鄒建章等老師當(dāng)屬中國(guó)一流的法律專家,有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)功底。

      價(jià)      格:整體上比萬(wàn)國(guó)的略低一點(diǎn),但還是偏高,畢竟才成立兩年,財(cái)力和實(shí)力上于萬(wàn)國(guó)以及北斗星相比,還不夠雄厚。

      服      務(wù):網(wǎng)站上推出了網(wǎng)站學(xué)習(xí)平臺(tái),不過(guò)還沒(méi)有上線。有向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)。

      ● 來(lái)勝

      綜合評(píng)定:★★★★☆

      評(píng)定理由:司法考試與考研捆綁銷售

      師       資:司考輔導(dǎo)名師是很稀缺的資源,名師較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格都會(huì)很高。推知,來(lái)勝的低價(jià)路線是因?yàn)閹熧Y上的不盡人意。

      教       學(xué): 需要學(xué)員更加努力一些,才能達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果

      價(jià)       格:低

      服       務(wù):服務(wù)很不錯(cuò),用視頻學(xué)院的概念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自學(xué)+教學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)。(個(gè)人感覺(jué)適合那些基礎(chǔ)較好,有自學(xué)能力并且有自控能力的考生。)

      ●三校名師

      綜合評(píng)定:★★★☆☆

      評(píng)定理由:第一家司考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提出“通過(guò)才是硬道理”

      師        資:正如他的機(jī)構(gòu)名稱和簡(jiǎn)介所說(shuō),一些老師很不錯(cuò)。

      教        學(xué):面授、投影、網(wǎng)授、函授四位一體教學(xué)模式(較成熟的教學(xué)模式)

      價(jià)        格:價(jià)格偏高

      服        務(wù):三校雖然是第一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有著較為成熟的教學(xué)模式,但是始終覺(jué)得它沒(méi)能跟上社會(huì)的發(fā)展,忽視了考生的多樣化,因此沒(méi)能夠提供相應(yīng)的服務(wù)。

      ● 政法英杰

      綜合評(píng)定:★★★☆☆

      師  資:可以這么說(shuō),除了走低價(jià)路線的來(lái)勝不重視師資以外,任何一個(gè)機(jī)構(gòu)都能數(shù)上一些名師。(寫(xiě)著寫(xiě)著,覺(jué)得列出這一塊的數(shù)據(jù)供大家參考似乎沒(méi)有太大的意義。)

      教       學(xué):三循環(huán)培訓(xùn)模式,七階段提升法(這個(gè)具體是什么意思呢,翻譯過(guò)來(lái)就是強(qiáng)化記憶和查缺補(bǔ)漏,同北斗星的教學(xué)模式很相似)

      價(jià)       格:中等。

      服       務(wù):自我介紹中反復(fù)提及了一個(gè)詞“一流服務(wù)”,有種空喊口號(hào)的感覺(jué)。因?yàn)閺乃氖姑?,目?biāo)和宗旨上一點(diǎn)都沒(méi)有體現(xiàn)出一流服務(wù)的意思?;蛟S也只是停留在“課上服務(wù)”——這一對(duì)服務(wù)的理解上。。。

      ●指南針?biāo)究?/STRONG>

      綜合評(píng)定:★★★☆☆

      評(píng)定理由:一次性通過(guò),高分通過(guò)

      師        資:指南針?biāo)究己灱s的名師與北斗星司考存在較大的重復(fù)現(xiàn)象

      教        學(xué):DPSD數(shù)據(jù)分析是整個(gè)指南針教學(xué)法的核心所在,它為教學(xué)提供了依據(jù),指明了方向。通過(guò)數(shù)據(jù)結(jié)果總體評(píng)估,增強(qiáng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力;通過(guò)單題數(shù)據(jù)分析加強(qiáng)學(xué)生對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)的正確、全面理解,幫助學(xué)生完成從敢做題、會(huì)做題到做對(duì)題的轉(zhuǎn)變。(體現(xiàn)了很強(qiáng)的高分應(yīng)試技能)

      價(jià)        格:價(jià)格高(乍一看,覺(jué)得價(jià)格還可以,但是仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn),推出的大多數(shù)課程都在兩個(gè)月左右。按照這個(gè)課時(shí)來(lái)說(shuō),價(jià)格高了一些。)

      服        務(wù):指南針的理念是高分通過(guò),因此開(kāi)設(shè)的班次劍指基礎(chǔ)良好的在校考生,以強(qiáng)化理論知識(shí)為主。所以不太適合在職考生、非法學(xué)專業(yè)以及基礎(chǔ)薄弱的考生選擇。雖然推出了網(wǎng)絡(luò)課程和函授課程彌補(bǔ)空缺,但是這些課程缺乏整體和各階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)概念。

      總結(jié),現(xiàn)在國(guó)內(nèi)許多法學(xué)院知名院校都有自己的司考培訓(xùn)班(如中國(guó)政法大學(xué))。我個(gè)人猜測(cè)是,可能這些大學(xué)看著社會(huì)上良莠不齊的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后心生焦慮和責(zé)任,因此把大學(xué)的教育理念和教學(xué)資源直接延伸到社會(huì)。擁有社會(huì)責(zé)任,能將考生放在首位思考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是真正的教育機(jī)構(gòu),都應(yīng)該給出5顆星。不過(guò)這其中有多少家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真正認(rèn)識(shí)到了事物的本質(zhì)呢,即考生需要什么,是通過(guò)一門(mén)資格考試?還是未來(lái)???







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